我院法籍教师ARMELLE女士2003年来到中国，中国近年来的飞速发展给她留下非常深刻的印象，ARMELLE女士对古城徐州赞赏有加，ARMELLE女士来校工作后对学校充满感情。她说，来徐州工程学院工作对她来说是一次友好之旅，徐州工程学院和法国圣太田高等管理学院合作项目务实，进展良好，她对能够为推进中法教育领域合作交流感到荣幸，对获得2009年江苏省五一劳动荣誉奖章感到光荣和激励。ARMELLE女士表示今后将更加努力地工作，继续为中法教育领域合作交流尽自己的微薄之力。
阿美老师先进事迹
阿美，这个有着美丽的中国名字的法语外教是经济学院“出名”的一位老师。已过花甲之年的她，高高瘦瘦，却精神矍铄，神采奕奕，老师和学生们眼里的阿美是个可爱、方正而又极严谨、敬业的老师。
一、 承担的教学任务
阿美老师自07年9月开始承担我校第一届中法联合办学班级（07国贸3）的教学任务，先后承担了七门课程（法国语言1-4、商务法语1-3）的教学工作，共计1056学时，教学任务繁重，但她毫无怨言，严格按照教学计划，按质保量的完成了任务。
二、 以学生为中心、培养学生的自主学习能力
在整个教学工作中，阿美老师始终以学生为中心，培养学生的自主学习能力；阿美老师在教学中大胆放手，鼓励学生独立自学，使学生真正掌握着学习的主动权，成为学习的主人，学生就会积极自主的参与学习，主体性得以充分发挥。每学期刚开学，阿美老师就把这个学期的教学安排，包括计划、进度告诉学生，让他们心中有数。对一些知识掌握的比较好的学生，在完成相应阶段教学内容的前提下，阿美老师根据各自的水平和爱好，提前向学生提出学习要求，同时鼓励学生独立自学；并对学习较差的学生实施单独辅导。在课堂教学中，阿美老师总是在课前为学生准备大量的资料，或要求学生通过网络搜集国外的资料，特别是联合办学城市的历史、文化等各方面的资料信息，增强学生“走出去”走出去的信心。
三、 以教学为重心，营造和谐的学习环境
营造和谐学习环境，使学生身临其境，是语言类课程教学的重点。阿美老师在培养学生自主学习能力的同时，以教学为重心，和学生一起营造一个了和谐的学习环境。在教学中，阿美老师要求学生之间用法语、英语交流，尽量不使用汉语；在课堂教学中，阿美老师和学生一起进行情景教学，模拟法国人学习、生活和工作等方面的情景，让学生懂得法国人的学习、生活和工作习惯，为以后的出国深造提供方便。
四、 以学生为己，以教学为重
阿美老师对生活和工作的态度和她以学生为己、教学为重的精神是我们学习的榜样。阿美老师在去年回国期间腿部摔伤，法国医生建议休息两个月，但是开学在即，为了不影响学生学习，她经过18个小时的长途跋涉回到了她的学生中间。当我们看到她受伤的腿，所有的人都建议她休息两周，但是她拒绝了，她担心的还是学生的学习，我们在不忍心的情况下，接送她上下课，一直坚持了3周的时间。阿美老师是个普通的法国人，但是她以学生为己、教学为重的精神教育和培养着异国的学子，他是伟大的，是我们所有人尊敬和学习的榜样。
五、对学生关心备至，积极参与学生管理
07国本3班是中法合作办学的班级，从大一开始至今，一周16节外教的课，都是阿美一手把他们带下来的。阿美的认真是出了名的，给学生改作业的时候，都是一个字母一个字母的修正，26个字母的写法就给学生纠正了有两个多月，本来这个班都是很有个性、特立独行的一帮人，但阿美老师却以其高度的兢业精神让每位学生都折服了。一般大学里，期末成绩有20%的分数是平时学习成绩的折算，阿美特别晓得分数对学生的意义，作文、演讲、场景短剧都要算做平时的成绩，而且分数还要被精确到了小数点后一位，有时候真的让学生很紧张。阿美老师还多才多艺，上课也很会活跃气氛，唱法语歌曲，看法文电影都列入了学生的课程。
阿美对于学生的认真可以说几乎到了“苛刻”的地步。她总是在上课之前15分钟就赶到教室，无论冬暑，每每如此，这令每个迟到的学生无不汗颜。阿美对于学生每节课的出勤情况是一一记在本子上的，且只要发现某个学生迟到或早退课她总是不怕辛苦的跑到办公室来，告知该班辅导员或院长，以便老师们时刻清楚的知晓该班每个孩子的表现情况，更好的关注他们的学业和成长。对于该班落后学生阿美想尽方法的去鞭策和帮助他们，为此阿美和院长及书记等领导们还一起商讨举办了一次“特色家长会”，取得了很好的反响和成效。针对几个落后分子，阿美不辞辛苦的利用自己晚上和周日休息的时间给他们“开小灶”，经过几个月的努力，这几个学生都感觉自己的法语水平明显提高了许多，原来的薄弱的知识点现在都能明晰了。阿美的认真和兢业精神感动了每一个学生和老师，中法班的学生家长也不断的打电话来表示他们对阿美老师深深的感激之情。
阿美不但学识丰富，而且很有修养，她很懂得去聆听别人的意见和想法，也很注意别人的感受，宽容、平等。个别对她心里抵触的学生也慢慢的改变了他们的看法。
六、积极参与合作项目管理，荣获奖励
阿美，就是这样一个可爱又严谨的老师，让每一个人不自觉的会想到鲁迅笔下的“藤野先生”，这样一个认真方正的老师让我们体会到“教师”这个职业的崇高，它不分国籍，不分老幼，一切为了学生，为了教育事业，阿美，她不愧为“人类灵魂的工程师”的称谓，值得我们每位老师学习。
